KOBİDER; MESLEK LİSELERİ “CAZİBE MERKEZLERİ “OLMALI

 Gelişen Türkiye KOBİ’lerinin vasıflı eleman ihtiyacı her geçen gün büyürken, eğitim sisteminin çarpık yapısı ve vasıfsız işsizlerin masa başı iş talebi işsiz ve işçi arayan arasında uçurum meydana gelmesine neden oluyor. KOBİDER Başkanı Nurettin Özgenç; Eğitim sisteminin ihtiyaca göre eleman yetiştirmemesi, mesleki ve teknik liselere uygulanan katsayı adaletsizliği ve sekiz yıllık kesintisiz eğitim ülkedeki vasıfsız işsiz sayısının yanı sıra sanayinin ara eleman ihtiyacını da arttırdı. Gazetelerin sayfaları, sanayi sitelerinin duvarları vasıflı eleman ilanları ile doluyor dedi.

 MESLEK LİSELERİ CAZİBE MERKEZİ OLMALI

KOBİDER Başkanı Nurettin Özgenç KOBİ’lerin en önemli eksikliklerinden birinin yetişmiş kalifiye elaman olduğuna dikkat çekti. Kalifiye eleman bulmanın zorlaştığını vurgulayan Özgenç, “Bunun önüne geçmek için meslek liselerini adeta dışlayan çağdışı anlayış terk edilmeli. Özgenç, Yetkililer, veliler ve öğrenciler tarafından mesleki eğitimin cazip hale gelmesi için aslında kendi dalında bir üst öğrenime giderken mesleki eğitim alan öğrencilerine artı bir puan verilmeli. Makine bölümünden mezun bir öğrencinin makine mühendisi olması kadar doğal bir durum yok. Onun için meslek liseleri katsayı eşitsizliği yerine katsayıda avantajlı duruma getirilmeli, artı puan verilerek özelliklede teşvik edilerek cazibe merkezleri haline getirilmeli eskiden olduğu gibi her aile evladının koluna bir altın bilezik takmalı bunun içinde meslek liselerine yönlendirilme yapılmalıdır. 

 İŞ ARAYANLAR KADAR VASIFLI ELEMAN ARAYAN İŞLETMELER VAR

Devlet kurumlarının verilerine göre Ülkemizde iş arayanların yüzde 70’i vasıfsız ve bu kişilerin büyük çoğunluğu masa başı iş istedikleridir. Bize“Sorun ihtiyaca göre eleman yetiştirilmemesi. İş arayanların büyük çoğunluğu ise vasıfsız kişiler. İşsizler arasında lise ve ilkokul mezunları başı çekiyor. Eleman arayanlar daha çok mesleki ve teknik eğitim mezunu kişileri tercih ediyor” dedi.

 Gelişen Ülke sanayisinin nitelikli ara eleman ihtiyacı her geçen gün biraz daha artarken, iş arayanların daha çok vasıfsız ve üniversiteyi kazanamayan genel lise mezunlarından oluşması, istihdam sorununun temelinin eğitim sistemi olduğu gerçeğini ortaya koyuyor. İş arayan ile eleman arayan arasındaki uçurum her geçen gün biraz daha büyürken, bunun sebebi olarak, eğitim sistemi, masa başı iş isteği, ihtiyaca göre eleman yetiştirilememesi gösteriliyor. Özellikle eğitimdeki mesleki ve teknik liselere uygulanan katsayı adaletsizliği ile sekiz yıllık kesintisiz eğitim sanayinin ara eleman ihtiyacını her geçen gün biraz daha arttırıyor.

 MESLEKİ EĞİTİM ANLAMSIZ UYGULAMALARDAN KURTARILMALI 

KOBİDER Başkanı Özgenç, Türkiye'de son 10 yıl içinde mesleki ve teknik eğitimde ciddi kırılmaların yaşandığını, buna paralel olarak KOBİ’ lerimizin de çok ciddi vasıflı eleman sıkıntısı çektiğini söyledi. Mesleki eğitimin anlamsız bir takım karar ve uygulamalara ‘kurban’ edildiğini savunan Özgenç, gazetelerde sayfalarca iş ilanı olmasına rağmen KOBİ’lerin yaşadığı eleman sıkıntısını şu şekilde açıkladı: “Türkiye'de yıllık nitelikli personel açığı yaklaşık 300 bin kişi. Mühendis ve işçi arasındaki boşluğu dolduracak; işleyişi- üretimi kontrol edecek kalifiye eleman bulmak her geçen gün zorlaşıyor. Sanayicimiz ve KOBİ’lerimiz sanayi ile bütünleşmiş, yabancı dil bilen teknolojiye uyumlu nitelikli elemana ihtiyaç duyuyor. Sıkıntının her geçen gün artmaması için meslek liselerini adeta dışlayan anlayış terk edilmeli, eskiden olduğu gibi her aile çocuğunun koluna bir altın bilezik takmalıdır. Sanayici artık mühendis değil, işi bilen tasarımcı, nitelikli iyi yetişmiş eleman sıkıntısı çekiyor.” Oysa gelişmekte olan ülkemizin mesleki eğitime çok büyük bir ihtiyacı vardır. Dikkat ederseniz büyük holdingler bile gazetelere devasa ilanlar verip bu mesleki ve teknik öğrenimin geliştirilmesini istemektedir. Çünkü ülkede kalifiye eleman sıkıntısı çekilmektedir.

 PİYASALAR DİPLOMALI İŞSİZLERLE DOLU

Meslek liseleri teknik eleman yetiştirmekte, usta, kalfa, çırak, operatör, torna tesviyeci, kaynakçı, tamirci, kaportacı, elektrikçi, elektronik tamircisi, her alanda teknisyenler yetiştiren ve mühendis, mimar gibi arkadaşların yardımcılarını yetiştiren piyasadaki alt yapıyı hazırlayan okullardır. Bu okullarda ÖSS ye girişteki farklı katsayı uygulaması burada okuyan gençleri mağdur ettiği için çocuklar bu okullara gitmiyor. Çocuklarımız bu okulları tercih etmiyor. Dolayısıyla çocuklar bir sürü uğraş ve emekten sonra kazandıkları üniversiteleri bitirdikten sonrada yetersiz iş sahası yüzünden boş kalıyorlar, işsiz kalıyorlar. Piyasa okumuş, kültürlü, bilgili işsizle dolu.

 Çünkü bu çocukların içinde kalfa, çırak, usta, operatör, teknik eleman olarak çalışacak kişi yok. Kalifiye yetişmiş, konusunda el becerisi olan ve alt yapısı olan eleman yok. Meslek ve teknik lise mezunlarının kendi alanlarındaki yüksek öğretim kurumlarına katsayı engeli olmadan, hatta ek puanla yüksek öğretim kurumlarına girmeleri mutlaka sağlanmalıdır. Özgenç, meslek liselerinin sanayinin beklentilerine tam anlamıyla cevap vermemesinin, üretim kalitesinin düşmesine, yabancı ülkeler ile rekabet edebilmenin zorluğuna ve zaman kaybına yol açtığını vurguladı.

Nurettin ÖZGENÇ'in 2008 Yılı Mesajları: 

Ergenekon’a gölge düşürdü

Elektrik Zammına Tepki

Fındık Fiyat Açıklanmalı Alışveriş Canlanmalı

Meslek Liseleri Cazibe Merkezi Olmalı

Bankaların Dosya Parası Alması

Nurettin ÖZGENÇ'in 2007 Yılı Mesajları: 

Özgenç “Halkbank esnafsız olamaz”

Türkiyenin Kalkınması Meslek Liselerinden Geçer

Veresiye Yaşıyoruz

Abd'de Ermeni Tasarısının Kabul Edilmesi

Özgenç; Teknik Direktöre Cumhurbaşkanı’nın 9 Katı Maaş!

Türkiye’nin Sivil Anayasası Olmalı

Ulusalcılık Sözde Olmamalı

İstihdamın Çözümü, Kobi'lere Destek,

Seçim Ekonomiyi Unutturmasın

Zihniyete Göre Demokrasi Olmamalı

Demokrasiyi Herkes Yürekten Sahiplenmeli

Çankaya Kale Midir ? Türbanla Yıkılır Mı ?

Köşk  Tartışmaları Piyasaları Olumsuz  Etkiliyor..

Kobi’ler Ab. Destek Trenini  Kaçırmamalı.

Anadolu Yaklaşımı Kobi'ler İçin Önemli Bir Fırsat :

Hrant Dink Cinayeti Trabzon’a Mâledilemez

<< Geri